《德育报》2014年5月31日发表《一曲曲青春的战歌》
发表: 2014-11-05 07:34:03    浏览: 4845 次


　　一曲曲青春的战歌

　　——记湖北省沙市中学钟无限同学和他所在的1002班

    三年前，一群来自荆楚大地的卓越少年，因为追逐梦想而相聚。以阳光之名，赴宏图之约，从此相扶相持共拼搏，惜时如金同奋斗。这就是沙市中学1002班，这缕“一起飞的阳光”，共同打造出了一支充满战斗力的团队，谱写了一曲曲青春的战歌。

　　三年如一日，他们尽我所能，勇争第一，用实力说话。“少谈、多做、精思、快行”，一千多个日夜的奋斗，他们完成了一场青春盛宴前的涅槃。今年高考时，沙市中学1002班全班总分均分达到576分(理科一本线527分)，数学班级均分超过125分，英语班级均分达到128分，这是今年沙市中学最优秀的班级高考成绩。

　　钟无限，听这个名字就觉得大气，眼前可能立刻浮现出一个阳光高大的帅小伙的形象。可是，三年前当他来到沙市中学阳光班报到的时候，出现在班主任李雪冰老师面前的，却还是一个带着小学毕业生般稚气的“小朋友”形象：小不点的个子，胖乎乎的脸，仿佛稚气未脱。当初，因为他的个子最小，年龄最小，李老师和同学们都亲切地称呼他“小钟”。而今，三年过去，小钟不但个子长高了，身体壮实了，而且学习能力和成绩逐渐攀升，直至以班级第一的成绩考入了梦寐以求的北京大学。

　　记者对话其班主任李雪冰老师：

　　1.对钟无限同学被北京大学录取，感到意外吗?

　　从当初进校的情况来看，好像有一点意外。当初，钟无限同学从监利来到沙市中学，中考考分601，不算高;而且他年龄偏小，个头也小，在班上属“小朋友”，不大引人注目。但从他的发展轨迹上看，这个成绩对于他又是情理之中，发展中的必然。他属于那种成长型的选手，潜能是慢慢激发、释放的。高一时，他的班级综合名次在9名左右，但到了高二开始显露出来，稳定在班级前三，高三上学期有点起伏不定，但到了高三下学期又开始回归，到最后一次模拟考试时，状态基本已经出来了。

　　2.您对于自己的这个优秀学生一定很了解，能介绍一下他的特点吗?

　　小钟同学的个性沉稳内敛，学习的主动性和计划性强，做事认真细致，答题规范严谨，这是他在高中学习生活中最大的特点和最优秀的品质。他不大注重穿着打扮，也不专注于时尚潮流，能静下心来钻研学习，这个让老师、家长非常放心。在学习上，爱思考，特别是独立思考。他一般不会主动问问题，但一个问题提出来，往往是经过深思熟虑的。在答题上，他的试卷是优质的，一是有一手漂亮的钢笔字，让人爽心悦目;二是思维清晰、严谨，语言简练规范。作为他的数学老师，我经常号召同学们学习钟无限是如何进行数学解答题的思路分析和语言表达的。他的思维能力强，我有印象非常深刻的一件事，一次大型联考，数学填空题的压轴题考察数列，一般同学能通过归纳得到通项就不错了，而他却在考试的紧张时刻既用归纳得出了通项又用逻辑推理进行了演绎论证。

　　该同学一直显得较沉稳，复习中不会打乱仗，考试不理想的时候也不会太在意，总之，显得较淡定从容。

　　3.对于这样优生的培养，您的工作主要是从哪些方面展开的?

　　家校协作很重要。钟无限同学的家长开明，家庭氛围和谐，沟通顺畅，因此该生思想、情绪上一直健康稳定。同时三年来，学校、家庭进行了紧密的协作，增强了合力。特别是进入高三以来，在成绩的起伏期间，我和家长沟通，给孩子以充分的信任，同时让孩子明白，这既是一个前进中的必经阶段，又是一个综合素质走向成熟的提升阶段。

　　高三上学期，自主招生报名阶段，我建议，一般的高校就不必报名了，要报就报考北大，虽然有点难度，但属于“跳起来摘桃子”，还是可以一试的。虽然后来北大的自主招生考试未通过，但因定位准确，思想上并未背包袱，仍然一如既往地投入到复习中，这是一种很好的心态。

　　高考结束后，在填报志愿时，我又建议，虽有一点风险，但还是要敢于冲刺，最后还是把北大作为第一志愿进行填报，最终如愿以偿。

　　钟无限同学的成长之路给记者的几点启示：

　　加强针对性，了解学生的状况

　　特别是进入高三的复习备考后，对钟无限等同学的每次考试试卷，班主任李雪冰及各科老师都要认真再分析一遍，诊断他们错误的原因。如是知识性的错误，则进行“处方”训练;如是失误，则反思自己的思维习惯、答题习惯等方面……有一段时间，李老师最担心的就是小钟同学的数学选填题，总是一不小心要错2个，理综选择题也是如此，习惯性地错2个，其实并不是知识性的问题;后来要求他在审题上稍“慢”、“细”一点，从命题意图上稍揣摩一点，就收到了好效果;到高考时，数学选填题满分，理综选择题满分，为总分冲高帮了大忙。

　　思想沟通，激励引领，全面发展

　　沙市中学70周年校庆期间，小钟同学积极参加学校校庆志愿者活动(当时，1002班是学校参加志愿者人数最多的班级);高二期间，他参加学校马克思主义理论培训班学习并结业。

　　在和谐的氛围中共同成长

　　钟无限所在的1002班，是学校的阳光班。班主任李雪冰老师提出“温馨的环境，和谐的氛围，战斗的团队”的班级目标，并给班级空间命名为“一起飞的阳光”，就是要促进大家的共同学习共同成长。

　　温馨的环境，主要体现在教室、寝室。这个班级响应学校“鲜花绿草进教室”的号召，坚持养花，一养就是两年，高一、高二两年，教室走廊里总是一片生机，春意盎然。小钟、陈冲，还有陈婉怡等几名女同学，就是班级园艺部的成员，在鲜花绿草的养护中，他们学到了许多知识，更重要的还学会了坚持。

　　和谐的氛围，促进人开开心心地学习和生活。小钟的人际关系很好，深受师生喜爱，高一时，总让他坐前排，到了高二下学期，个头明显长高了不少，他主动提出来参与座位轮换，要求一视同仁，不再接受“照顾”。他的歌唱得好，高一下学期，学校组织武汉高校社会考察活动，一路上同学们“高歌猛进”，文艺委员好几次把话筒交给他，让他“献歌”。在高三紧张的复习备考中，小钟作为一名走读生(他家在监利，但一直在沙市租房居住)，却总是坚持星期天下午来校和几名同学一起进行两、三个小时的合作学习，然后约上几名同学到体育馆打乒乓球，痛快地“杀”几局再回家。

　　合作学习

　　进入高二下学期以来，为响应学校提出的“三次学习”新课程学习理念，班主任李雪冰大力提倡“合作学习”。首先在班级召开班会，探讨什么是“真正的学习”;其次，在班级组合“学习小组”，5-6人为一小组，制定合作学习的章程，开展互帮互学、互促互进。在这样的合作学习中，新课程所倡导的自主、合作、探究等学习理念得到了彰显，同学们的学习能力、沟通表达能力得到了提升，大面积地提高了班级学习成绩，促进了优秀学生的潜能开发。许多同学认为，钟无限就是在这种合作学习中收益很大的，这不但体现在他的成绩开始在年级稳定进入前十名，而且体现在他的心智的成熟上，因为很多时候，小组的组员常以他为核心进行问题探讨，他就觉得有必要把问题先思考透彻，再考虑如何讲解。

　　班级注重全面发展，并展现出特有的班级文化特色。跑操，是许多学校都在进行的一种课间锻炼方式。1002班的跑操，不但多次夺得年级跑操比武第一名，而且还几次在学校进行示范表演。高一、高二两年，参加学校的科技节，一次获得团体总分第一名，一次获得团体总分第二名。研究性学习中，他们也尽显风采，勇夺全省创新实践大赛一等奖。