《沙市中学报》第167期
发表: 2017-11-29 11:45:34    浏览: 7961 次
　　第1版

　　悠悠青史忆峥嵘岁月

　　累累硕果论教育改革

　　沙市中学举行纪念建校76周年庆祝大会

　　本报讯（记者　兰亭）11月19日，沙市中学纪念建校七十六周年庆祝大会在沙市中学新校区艺术楼多功能报告厅举行。学生、家长、老师、校友共聚一堂，回顾学校76年辉煌历程，共话学校发展。

　　当晚，沙市中学新校区艺术楼多功能报告厅里，座无虚席，1200多人共同观看了特意为本次校庆日制作的纪录片《记忆·习坎》和《和谐·习坎》。该片通过沙市中学历届杰出校友、院士、特级教师的回忆和讲述，既重新审视了沙市中学76年坎坷与辉煌交融的非凡之路，也展示了当下学校师生、在任领导班子对于教育模式的探索和教育改革的贡献，以及学校迁入新校区后对于未来的美好期望。

　　沙市中学校长熊礼才表示，今天的沙市中学永远不会忘记一代又一代习坎人在颠沛流离、时代变迁中坚守、传承、践行着习坎精神，让“习坎”二字，不是镌刻在石碑上的文化秀，而是深入骨髓的品质与精神。他指出，如今，沙市中学完成了整体搬迁，站在历史的新起点上的翘首展望，新的沙市中学应当是花丛掩映、绿水环绕的园林式学校，应当是文理兼长、应试教育与素质教育双翼齐飞的全省一流学校，应当是追求卓越、传承和善行信的精神殿堂。他还要求同学们进一步加强自我学习、自我管理能力的提升。

　　沙市中学1984届校友、荆州市同诚通用航空有限公司董事长徐国青代表历届校友发言。徐国青结合自身经历，将人生哲理通过通俗的语言与学弟学妹们进行了分享，并表达了他对于高考、英语、成功和团结同学等问题的看法。他感谢沙市中学让他获得了立身的真知，锻造了不屈的人格。他希望沙市中学再焕青春结硕果，创新发展拓新局。他表示，自己对母校的关注永远没有改变，对母校的情怀永远不会改变。

　　随后，大会颁发了由校友和社会爱心人士捐资设立的刘创奖学金、荆圃奖学金、学良奖学金、813奖学金、王川奖学金等系列奖项。一大批成绩优秀、敢于拼搏、乐于奉献的习坎学子受到表彰。

　　今年花胜去年红 料得来年花更好

　　--沙市中学校长熊礼才致辞

　　小桥流水拳拳意，华灯月影赤子情。今夜的习坎园热闹而隆重，今年的校庆日，别具深意，因为这是我们在新的习坎园共度的第一个校庆日。此刻，我们欢聚一堂，共同庆祝沙市中学建校七十六周年。首先，请允许我代表湖北省沙市中学向为学校竭诚奉献的教职员工，向广大校友们，向多年来关心、支持学校发展的各位家长，各界朋友，表达最衷心的感谢！

　　76年来，有太多的名字值得我们深深铭记，有太多的故事需要我们细细品读。当我们翻看沙市中学蔚为壮观的历史画卷，当我们赞叹灼灼桃李艳遍大江南北时，又怎能忘了一代又一代的习坎人是如何在颠沛流离中、在时代变迁中坚守着习坎精神，传承者习坎精神，践行着习坎精神？正是他们，让“习坎”二字，不是镌刻在石碑上的文化秀，而是深入骨髓的品质与精神。

　　76年，形成不了沧桑巨变，但足可以让旧貌换新颜。今年，在市委市政府的关心支持下，沙市中学完成了整体搬迁。站在历史节点，我们不仅要对辉煌历程回首纪念，更要站在新起点上翘首展望。

　　新的沙市中学应当是如何的模样？新的沙市中学应当是花丛掩映、绿水环绕的园林式学校，应当是是文理兼长、应试教育与素质教育双翼齐飞的全省一流学校，应当是追求卓越、传承和善行信的精神殿堂。

　　如今，搬入新的习坎园已四月有余，我们也慢慢习惯了与以前截然不同的生活节奏，同学们在自主学习、自我管理方面逐渐有了提高：早自习能在科代表的带领下做到书声琅琅，晚自习后能在热心家长的管理下井然有序地自习，就餐也不再像开学之初的一路狂奔，住宿也不再有不会开热水之类的趣事……

　　但这些都还不够！

　　我们需要有更高远的目标。开学之初，我曾问过大家：习近平、李克强、钱钟书、朱自清，他们的人生蓝图都画在清华北大的纸上，同学们，你们的人生蓝图又将画在哪里。每个人心中都有他想去的地方，无论是可以实现的，还是暂时不可实现的，都别让它变成空中楼阁。当你上课想要趴在桌上歇一歇的时候，当你躲在寝室和同学打牌消遣时，当你想在早自习滥竽充数时……请想一想，你打算为自己的将来谋求什么样的敲门砖？花开堪折直须折，莫待无花空折枝。人生没有重来，未来也容不下假设。同学们，今天你们沿着前辈的足迹在这里求学，不能只仰望前人的光环，更要描绘属于自己的精彩。那么请在懈怠的时候，更坚定地告诫自我；在疲惫的时候，更坚定地鼓励自我。毕竟，未来的色彩由你决定！

　　我们需要更严格的自我约束。习坎园是我们共同的家园，她需要我们每一个人共同的关爱。当你用脚踢开卫生间门的时候，当你用手敲锤电梯的时候，当你在消防栓上、课桌上乱涂乱画的时候，当你向习坎湖肆意抛洒饮料瓶的时候，当你偷偷地将垃圾藏进树丛的时候，当你旁若无人的踩踏草坪的时候……请想一想，如果这是你的家，你会如何？同学们，文明不是一个飘在嘴边的空洞的词，而是一张时时处处彰显人生涵养的名片。自主学习、自我管理也不是一个空泛的口号，而是我们进入新校区、迎接新高考必备的基本素养。

　　老师们，同学们，面对发展中的问题，我们要有足够的勇气和信心克难攻坚。“好风凭借力，送我上青云。”让我们立足沙市中学76年的办学根基，秉承“文化立校”的理念，加强行为文化的示范引领，加强制度文化的价值认同，加强环境文化的精神熏陶，加强精神文化的底蕴传承，高瞻远瞩谋发展，凝心聚力抓质量，努力把我校办成一所文化有特色、教育有特效、教师有特质、学生有特长的全省一流高中。

　　今年花胜去年红，料得来年花更好。让我们以76周年校庆为起点，用奋进的足迹书写沙市中学新的灿烂，以创新的勇气追求建设名校的梦想。让时代检阅，让岁月见证！

　　习坎学子话习坎

　　很荣幸自己成为一名沙市中学的学子，这里有淳朴的校风和悠久的历史沉淀；这里有优美的校园环境和先进的教学设施；这里有隽永的学风和英姿勃发的少年；这里还有众多爱岗敬业、无私奉献的老师们。

　　--刘创奖学金获得者1701班 肖涵彬

　　在沙市中学求学的几年是我一生中最宝贵最难忘的时光，沙市中学的校园环境和精神风貌让我充满了对学习的渴望和对学校的感激，是沙市中学带领我来到了一个崭新的世界。

　　--荆圃奖学金获得者1501班 张睿麒

　　无论是“上善若水，自强不息”的文化精髓，还是“和善行信”的品德塑造，或是“如水人格，领袖气质”的恢宏抱负，都在潜移默化地影响和完善着学子，老师的专业与敬业，教风的严谨，学风的浓郁，让每个沙市中学人从内心深处赶到自豪与荣耀。

　　--813奖学金获得者1514班杨昱萱

　　今后将继续以优秀校友为榜样，立志创造更加辉煌的视野，书写更加璀璨的未来，回报母校与师恩，回报祖国和人民。

　　--学良奖学金获得者1518班 邓佳祺

　　昨天与今天

　　历史

　　湖北省沙市中学（原沙市三中）创办于1941年11月，1953年被列为全国第一批重点中学，以后一直是湖北省重点中学。多年来学校坚持全面贯彻教育方针，不断弘扬以“上善若水”为内核的习坎精神。“习坎”一词为学术用语，“习”乃学习之意，“坎”作坎坷困难解，“习坎”即从困难中学习并成长，主动吸收知识，迎接挑战。享受困难带来的磨砺，从而让自己更强。学校创办至今已有76年历史，曾2次受到国务院嘉奖，7次受到部委表彰，培养了5名两院院士、7名省级高考状元。

　　新校区

　　2017年8月，沙市中学从沙市区北京路269号整体搬迁至位于荆州市沙市区沙北新区的工农路78号。新校区总投资超过3.5亿元，占地200亩，由18个单体建筑构成，建筑面积73000多平方米。新校区教学功能完善，软硬件设施完备，是一所花丛掩映、绿水环绕的园林式学校：春融早樱，暮数闲钟；一卷秋色，半池烟雨。园林式的沙市中学怀抱一溪波光，处处堆红叠紫。沙市中学新校区将立足于76年的办学根基，秉承“文化立校”的理念，努力把学校办成文化有特色、教育有特效、教师有特质、学生有特长的全省一流高中。

　　新校区艺术中心报告厅

　　舒适的红色座椅、柔和的灯光、巨大的显示屏……新建成的沙市中学艺术楼报告厅总建筑面积1363平方米，设有1100个座席。装饰设计与施工采用了先进的声学模拟系统和数字化舞台灯光控制系统，舞台正中央是一块30.24平方米液晶拼接屏。这是一座集报告会、小型演出、影剧院等功能为一体的多功能报告厅。本次活动是该报告厅竣工以后承接的首场活动。

　　第二版

　　全市高考推进会召开 沙市中学囊括2017年高考全部奖项

　　本报讯（记者兰亭）11月4日，荆州市2017年高中教学工作总结暨新高考推进会在荆州中学召开，总结2017年高考的成绩和经验，部署明年的高考工作，共商教育改革和发展大计。荆州市政协副主席、市教体局局长文艺，市教科院院长黄国友及各县市区教育局局长，各县市区教科院院长，市直及各县市区高中校长等参加会议。沙市中学党委书记、校长熊礼才出席会议并应邀作了经验交流。

　　凭借2017年高考的突出成绩，沙市中学囊括了全市高考表彰所有应颁奖项：学校获得“普通高中教学质量先进单位”奖、普通高中教学质量特别贡献奖；语文、数学、英语、文综、理综等学科获得“学科高考质量优胜奖”；刘新春、杜景泉、卢美仙、霍焰、刘蓉、曹芳、黄菊、李维雄、李振军、张绍开、王厚才、吴祥成、宋飞、孙石毅、邹振斌、朱静萍、王金芳、刘自华等18名教师获得教学工作先进个人称号。

　　颁奖仪式结束后，熊礼才校长应邀作了主题为“聚焦核心素养，培育家国栋梁”的经验交流。

　　聚焦核心素养 培育家国栋梁

　　--在荆州市2017年高中教学工作总结暨新高考推进会议上的交流发言

　　◎熊礼才

　　沙市中学创办至今已有76年历史，曾2次受到国务院嘉奖，7次受到部委表彰，培养了5名两院院士、7名省级高考状元。在新高考来临的背景下，我们也面临着抉择与转变，今天的发言，我更多的是与大家分享我校为迎接新高考的心路历程与前期实践。

　　在19大开幕后的第二天，教育部部长陈宝生谈到了教育战线5年来取得的辉煌成就，其中第五条是“教育改革全面深化”，陈部长将此次高考制度改革界定为“1977年以来规模最大、涉及面最广、难度最艰巨的一次改革”，并表示上海和浙江高考招生制度改革试点，经评估取得了成功，改革进展顺利。尽管如此，高考改革任务的艰巨仍是显而易见。10月30日的《人民日报》将新高考改革列为教育综合改革中最复杂、最难啃的“硬骨头”。从这些信息中，我们可以看到新高考改革是国家意志，2014年，深化考试招生制度改革的实施意见是由国务院印发的，随后，教育部才陆续发布具体操作的文件。因此，谈新高考，谈核心素养的培养，我们得首先明确新高考改了什么？明确了这个问题，才能寻求应对之道。

　　一、新高考改了什么？

　　我认为新高考有两个方面的改变。

　　一是通过录取模式的改变，着力于学生核心素质的综合培养，真正体现教育“以人为本”的理念。

　　招生录取的模式变成了“两依据，一参考”，实行多元录取。在这种情况下，高校会提前向社会公布学业水平考试和综合素质评价的相关要求。因此，除了高考分数之外，诸如价值观、创新精神、实践能力、社会责任感等等对于人的成长、成才至关重要的综合素质，都可以进入大学招生录取的环节，并且可能成为大学更为看重的录取依据。学生也可以根据大学事先公布的人才选拔要求，更有目的地提高自己的综合素养。这从根本上改变了传统的唯分数论人才的人才观。如此，通过大学和学生两方面的交互作用，实现对基础教育变革的方向引导。

　　二是带来高中教学模式的变革。

　　从教与学方式的转变上来看。由“满堂灌”到“主动学”。

　　从管理模式上来看。由“行政班”到“选课走班”。

　　从教学理念层面来看。导师制的“生涯规划”彻底植入高中学习。

　　总之，新高考带来的变化，我将之归纳为两个层面。一是教育层面的“培养什么人”的问题，明确要培养的是具有核心素养的综合型人才；二是教学层面的“怎么培养人”的问题，明确要变传统的灌输式教学为学生的自主探究式学习。前者是目的，是教育本质的体现，后者是手段，是教育本质的呈现方式。正如习近平总书记在十九大报告中指出的，教育要“落实立德树人根本任务”。用一句话说，就是通过教育教学模式的变革，培养学生的核心素养。

　　根据我们对新高考的理解，并借鉴学术界对中学生核心素养的研究成果，我校提出了“锻造领袖气质，铸就如水人格，培育家国栋梁”的育人目标，要求学生具备人文素养、科学素养和创新素养等三大核心素养。人文素养是指人的内在素质和文化底蕴，科学素养是指人的科学知识和科学品质，创新素养是指在前两者基础上形成的人的学习力、思考力和批判力；培育家国栋梁包括两个层面，学生首先要成为适应社会发展所需要的现代公民，其次要力争成为引领社会发展所需要的国家栋梁。基于对核心素养的界定，我校从文化、德育、教学、对外交流等方面立足于学生核心素养的培养，促进学生的全面、充分、主动、和谐发展。

　　二、怎样培养学生核心素养

　　（一）注重学生综合素质的培养，以解决教育层面的“培养什么人”的问题。

　　高考改革不管怎么改，培养学生综合素质始终是方向，而素质教育一直以来是我校的育人宗旨。2015年我校获评“全国五四红旗团委”，2016年五四青年节当天，我校和谐育人的经验刊登在《中国教育报》上，这些都是对我校素质教育的肯定。总的来说，我们围绕“社会主义核心价值观?我的价值观”和“中国梦?我的梦”两大主线，引领学生的思想内化和行为自觉，实现学生综合素质的培养。

　　1、习坎文化，“润”核心素养之魂

　　文化是学校发展之基，引领着学校发展方向，滋润核心素养之魂。

　　我校从中国传统文化和具有我校特色的习坎文化中提炼出契合社会主义核心价值观的“和善行信”的价值体系。“和善行信”意在培养学生领袖气质，养成学生如水人格，它与致力于学生文化基础、自主发展和社会参与等培养的核心素养观不谋而合，潜移默化中引领学生价值取向，滋润学生心灵。

　　在“和善行信”价值体系引领下，我们构建了生动的载体，形成每月学校文化主题。同时，学校还着力打造了一批品牌活动，培养学生家国情怀，润物无声。如开展仪式教育，扬习坎正能量；传承中华瑰宝，提升文化素养；丰富社团活动，延伸教育领域；参加社会实践，思考未来发展；组织国防教育，树立报国志向；职业生涯规划，引导未来发展；打造网络平台，优化沟通渠道。

　　2、和谐育人，“活”核心素养之道

　　育人和谐，重在建设育人阵地，丰富育人路径。我们注重学生党校和业余团校建设，强化团支部建设，加强学生社团课程化建设，致力于“两微一端”的新媒体的探索。育人阵地要求“全员、全程、全时、全覆盖”。

　　在和谐育人的过程中，我们逐步形成了爱国主义教育、独立人格教育、人生理想教育、传统文化教育、科技素养教育、体育健康教育、感恩责任教育和安全法制教育等八大教育体系。

　　新高考改革的一个重要目标，就是纠正长期以来一直存在的轻视德育的倾向，这既是提高国民素质的正道，更是我们教育人责无旁贷的使命。我们的德育教育必须围绕学生的核心素养扎实开展，不然，新高考又会演变成变相的教学成绩大比拼。在上述这些活动中，学生自我体验，自我感悟，德育、智育、体育、美育深入其心，在潜移默化中受到影响和教育，并回归现实生活，内化为行动，养成“和善行信”品质，铸造“如水人格”，成为具有文化基础、自主发展和社会参与的全面发展的人。

　　（二）注重教与学方式的转变，以解决教学层面的“怎么培养人”的问题。

　　今年是浙江、上海新高考改革的第一届毕业生，经过三年的尝试，新高考实践中的问题也得以显现。根据实验地区学校的反馈，我总结为四大类问题：一是观念问题。教师知识结构单一，传统教学方式固化；学生远景规划迷茫，新课改中生涯规划推进不力。二是课程问题。课程改革的核心是“为了每一位孩子的发展”，因此要求选修课程和校本课程必须满足学生学习多样化需要，为学生终身发展奠基。但现实中，大多数学校用以支撑多样化、分层次的课程明显不足。三是管理问题。这表现为新高考下的两个高三年级现象、学程式的教学安排、潮汐式的师资配备、选考中的田忌赛马、教师评价机制的脱节等等。四是硬件问题。专用教师、实验设备不足、信息化条件有限等。鉴于此，我们进行了一些应对：一是转变观念；二是突出校本课程建设；三是开展高效课堂改革；四是推进信息化改革；五是开展选课走班尝试；六是拓宽学生出口渠道。等等。限于时间，我不一一展开，只是重点讲两个方面。

　　1、校本课程，“优”核心素养之台

　　课程是学生发展的跑道，是新高考下学校的核心竞争力。

　　今年暑假，我校迁入新校区办学，各种硬件条件逐渐得以改善。经过专题讨论，正式确定了学校校本课程的基本架构是“一体两翼五系”。“一体”是指作为学业基础的国家必修课程，是“核心课程”；“两翼”是指活动课和选修课两大领域；“五系”是指“科技、人文、体育、艺术、综合”五大系列校本课程。“活动课”以上述的八大教育主题教育活动为内容，形成各自的课程项目，要求做到有教材、有考核、有课程资源。“选修课”包括基础性课程和发展性课程两类。基础性课程由学科知识课程和学科学习策略课程构成；发展性课程是指拓展学生能力，激发学生创造力的课程，如学科知识竞赛辅导、大学先修课、科技发明、学术小论文等。

　　目前，我们开设的有特色阅读、大学先修、学科竞赛课程、各学科的专题课程等40余门选修类校本课程。这学期，我们借助电视直播，尝试了文科班开设理科的讲座课程，理科班开设文科讲座课程；以教研组为单位，开展学科专题讲座。这些自主开发的校本课程既有服务各自目标的功能，又与相关学科相对应，涵盖了对学生三大素养的培养，推动了学生综合素质的提升，学校的教学成绩也有不断提升。

　　2、国际视野，“展”核心素养之域

　　近年来，我校在国际交流的稳步向前发展，不断延展核心素养域地。

　　其一，中外交流延展国际交流渠道。建立国际部，开启国际交流窗口；千校携手，感受中西方文化差异；美国交换生项目，实践全球视野的中外交流；中外教育互访，培育国际交流的热土。

　　其二，留学项目延展出国渠道之路。2016年，学校被英国爱德思考试局正式授予A-level考试中心，拥有了组织A-level考试的资格，学生获得进入剑桥、牛津等世界顶尖大学的机会。此外，学校还通过新加坡公费留学和芬兰公费留学两个项目，为学生提供出国留学通道。

　　三、后阶段的工作重点

　　1、整合现有的学校校本课程，建立完善的学生核心素养体系。

　　学校现有的校本课程虽然数量多，但存在实践类偏多、学术课程偏少的缺陷。我们正进一步梳理明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调学生个人修养、社会关爱、家国情怀等品质，围绕学生自主发展、合作参与、创新实践等核心素养构建课程，以从根本上满足新课改对教育层面的“培养什么人”的要求。

　　10月24日，我们申报的《聚焦核心素养，打造特色校本课程的研究》课题获批省教育科学规划2017年度课题立项，接下来，我们将聘请专家指导课题的开展。

　　2、借鉴课改先行校的成功经验，实现新高考措施的落地。

　　一是通过研究典型学校的举措，结合本校实际，建立沙市中学走班制管理规程，推动选课走班制全面实施。

　　二是在职业生涯规划项目的基础上，实现生涯指导个性化。我们从2014年底开始探索学生假期职业日活动，根据学生兴趣，组队进工厂、医院、博物馆，下农村、居民点，通过一天的真实体验，切实体验职业生活，培养学生职业意识。今后，随着走班制的深入开展，我们将把这种生涯指导做得更为精细化、精准化，通过更长时间的职业实践，给每位同学建档，追踪其学习质量和个性特长的发展，最终为学生理性选择高校提供科学依据。

　　这也是我校在教学层面上“怎样培养人”的大体思路。

　　沙市中学2017年11月大事记

　　1、11月3日，东北大学机械电子工程研究所所长、博士生导师王宏教授在我校行政楼二楼会议室作了“智能机器人技术及应用”的精彩讲座。

　　2、11月4日，全市高考推进会召开沙市中学囊括2017年高考全部奖项。

　　3、11月6日，在主题党日活动时间，我校各支部开展了《中国共产党巡视工作条例》和十九大报告的学习活动。

　　4、近日，我校1601班王梓依、1602班柳海彬、1602班付安琪、1610班张子帆荣获2017年“全国首届中小学生消防安全知识网络大赛”全国优胜奖。

　　5、11月7日，清华大学数学系博士生导师、全国大学生数学建模竞赛工作委员会专家委员白峰杉教授为我校高一高二竞赛班学生作了题为《数学的有用和无用》的精彩报告。

　　6、11月8日，上海大学钱伟长学院副院长姜颖教授等一行四人专程来到我校为高三同学们进行物理学和天文学讲座。

　　7、11月11日下午，我校教师和荆州市其他教育单位齐聚体育中心，参加了荆州市2017年师德报告会。

　　8、11月13日，我校党委启动基层党建主体责任压实不到位等七个方面专项整治活动。

　　9、11月13日至15日，我校江来波老师参加了中国大中学生体育协会第八次会员代表大会。

　　10、11月19日，沙市中学纪念建校七十六暨习坎系列奖学金颁奖大会在沙市中学新校区艺术楼多功能报告厅隆重举行。

　　11、11月19日，第41届湘鄂部分省级示范高中青年教师教学研讨活动在湖南澧县一中举行，我校化学学科黄菊、体育老师孙旭波获得一等奖，英语学科张媛媛、班团活动杨洁获得了二等奖。

　　12、11月20日，中央电视台体育频道派出摄制组来到沙市中学，选取我校青年体育教师何婷拍摄公益节目《我是体育教师》。

　　13、11月20日，我校组织党员教师集中观看了2017年荆州市媒体问政节目。

　　14、11月20日，我校召开全校党员大会，学习十九大精神。

　　15、11月22日，2017年湖北省中学生足球锦标赛初中男子组比赛在我校举行。

　　第三版

　　习坎学子参加2017年哈佛大学中美学生领袖峰会感想集萃

　　编者按：8月15日，2017年哈佛大学中美学生领袖峰会在杭州二中、北京 人大附中、上海中学等地开幕。我校2015级、2016级的30多名学子和来自全国各地的数以千计的同学以及哈佛大学近百名明星授课人齐聚一堂，开始了一段为期九天的“神奇之旅”。

　　哈佛大学中美学生领袖峰会是由哈佛大学中美国际交流协作机构举办的、哈佛大学官方直属机构在亚洲最大规模的夏季项目，旨在将哈佛大学顶尖教育资源和原汁原味的校园生活带给中国高中生，通过丰富的课程、超小班课堂授课、师生对话、嘉宾讲座等多元形式，培育优秀学生核心素养、领袖气质、国际视野、学术能力、创新精神、公民意识等综合素养。

　　我校学子在活动中展现了良好的自我形象。担任CTB小组的leader、主持闭幕晚会、全A及A+的学业成绩……无论是团队合作、小组交流、学院PK还是才艺表演，峰会的各种舞台上都能看到他们的精彩表现。

　　仲夏夜之梦

　　沙市中学1515班 张译文

　　聚是一团火

　　散是满天星

　　适用于我们所有人

　　不会忘记仲夏夜之梦

　　因为在那里找到的是不一样的自己

　　正如郝景芳所说,真的相信什么，意味着不再需要和别人辩论什么。

　　相信自己，是对不满的现状的摆脱，是对未来的企愿。你可以在演讲台上侃侃而谈，可以在某一篇论文里书写自己的看法，可以与这个世界上那些可爱的人们进行友好的交流。所有的无能为力只是你折叠的视野，广阔的远景才是你探索的目标。

　　为期九天的哈佛峰会是一个平台，让我认识自己的平台，但它只是你探索人生之路的某一个缩影。这也是我想说的，想告诉所有共同奋斗的我们，不要害怕未来会发生的事，因为这个世界正在默默回报那些努力的人。

　　growing from pains

　　沙市中学1517班 向常乐怡

　　Looking back on those past days,with the more mature mentality,I'm growing to realize the deep-seated meaning of HSYLC(Harvard Summit for Young Leaders in China),which is not only about enjoying pleasure,but growing from pains.

　　We say we want to change the world,and we were told that we are the very generation with the very responsibility to change the world. Just as Gandi's saying goes,You must be the change you wish to see in the world.

　　We are working hard to make it happen.

　　我受过的伤都是我的勋章

　　沙市中学1601班 陈涵磊

　　故事开始在最初的那个梦中

　　满天星光只因我而闪烁

　　我看到平凡的我也会

　　有一刻不普通

　　前方是未知老师

　　迎面是三百单词

　　塞壬的歌会诱人忘记初衷

　　他们说每一个风浪

　　都能够淹没我

　　可我会像奥德修斯一样

　　朝着心中的方向

　　说着无畏的单词

　　哪怕众神会在彼岸阻挡

　　当我需要独自站在

　　远方的课堂

　　笔杆就是我紧握的梦想

　　而我受过的虐

　　都是我的勋章

　　是谁说伟大才值得被歌颂

　　乘风破浪后也不会一定成功

　　时间只能向前

　　坚定信念的人都是英雄

　　可我会像奥德修斯一样

　　朝着心中的方向

　　继续说着拙劣的口语

　　哪怕众神会在彼岸阻挡

　　当我需要独自站在

　　远方的课堂

　　笔稿就是我紧握的梦想

　　而我受过的伤

　　都是我的勋章

　　演讲就是我紧握的梦想

　　而我说过的词

　　都是我的成长

　　不管明天的路有多漫长

　　我再次启航

　　带着我的勋章

　　和风浪做着无惧的较量

　　No man is an island

　　沙市中学1618班 董刘妞

　　听说有这样一个心理学的理论：一瞬间的强烈的外界刺激比持续的温和的外界刺激更能让人印象深刻。2017年的8月14号到22号，它不属于上面的任何一种，它是持续而又强烈的刺激，以至于到现在甚至是整个人生我都无法忘记那段时间。300个同龄人在地球上的同一个区域活动，每一个人就像一个信号基站持续九天地不断接受外界信息并传递出自己的信息，密密麻麻的思维碰撞交织着，紧密的时间安排不停地把每个人推着往前走，但那只是累而已，生理上的累。九天之后，每一个人都发现，原来自己得到了这么多。

　　说到“得”，记得在准备hsylc的电话面试的时候，准备过这样的一个可能被问到的问题：你希望在hsylc得到什么？我当时的答案是：1、去次哈佛，2、认识更多人。现在往回看了看，去哈佛这个不太可能了，但确实认识了不少同龄人当中异常优秀的人。这班人带给你的力量，就是当你埋头苦干时，抬起头看看这群人，会大彻大悟般地懂得：这个世界上原来还有这么些和我一起着力于改变的人。

　　9天216小时12960分钟。还记得check-in-day初次相遇时忐忑又期待的心情，拿着各自分院的登机牌登上属于自己的岛屿。这是一座通往未知的奇妙岛屿，这是一个永远不会过期的夏天，在刚刚抵达这里时我们都从未想过，这短短的一周会变成彼此生命中最绚丽的疯狂。记得自己五六岁的时候总觉得能上哈佛的人得是多么冷酷、冷血和无趣。可是当亲眼见到这些SL的时候又觉得，他们是外表完全看不出来有多优秀可是内心中燃烧着一团火的善良的人。

　　当一切随着《童话》戛然而止，当音乐厅一切结束，清场。走出余音嘹亮的大礼堂，和室友窃语：“小学毕业的时候没有哭，初中毕业的时候没有哭，最后从这个9天的项目出来哭得像个泪人。”离开之前的那个晚上，我们坐在house里通宵聊天，约好五点去操场看日出，虽然天空只有点点微光，但那是我看到过最美的晨曦。

　　No man is an island.这些温暖而独一无二的记忆会陪伴我度过高中三年，乃至度过人生中每一个快乐或艰难的时刻。以后天南地北都有了朋友，一张飞机票就会有人和我一起欣赏整个世界。

　　Anything could happen.在这九天里，那些看似遥远的梦想好像都有了着落，我所看到的、所经历的一切让我有足够的勇气去追求美好的未来。

　　HSYLCer的相遇，就像一群登山的人，在半山腰上遇见彼此，然后做了一场仲夏夜之梦，分开以后，因为我们会有不同的轨迹，会暂时看不见彼此的身影，但是最后，我们会在山顶再次相遇。

　　“当你启程前往伊萨卡，但愿你的道路漫长，充满奇迹，充满发现。”

　　“何日功成名遂了，还乡，醉笑陪公三万场，不用诉离殇。”

　　“初见时花名未闻，再见时定是花香满天下。”

　　……

　　Hey， it‘s the last shot.

　　江城子

　　沙市中学1601班 潘靖宇

　　九日仲夏入梦芳，亦思量，掩赤阳。大佬云集，狮啸仰天狂。幽泽伊人步轻尘，互答问，月神妆。   子夜青歌灯昏黄，执笔旷，战红榜。彩棒细编，整修几多惶？旦日朔夜紫枫时，仰天笑，面苍茫。

　　让知识之光普照青春殿堂

　　沙市中学1602班 谢浩天

　　炎炎夏风扑面而来，带着些许汽车尾气的味道，在烈日的炙烤之下，我来到了杭州。在两位英语口语极其流畅Teaching Fellowes(TF)的引导下，我踏进了杭州第二中学的大门，当时脑中尽是关于杭二的神话--一个寝室六个人，成绩最差的一个考上了浙江大学。

　　既然是参加HSYLC，便不得不提一提来自传说中的Harvard的各项活动和学习日常。

　　首先要说的便是seminar超小课堂的上课模式：一堂课程中仅八到十个学生，由一位seminar leader(SL)和一位TF带领。每个参加HSYLC的学生都将根据其意愿参与四门课程。在课堂上大多的SL都会以讨论加总结的形式来授课，例如我的seminar C:Right and Wrong就是如此。SL Gabi会提出各种匪夷所思的问题让我们回答。例如：“有一辆电车失控了，你是电车司机，你能对电车进行的唯一操作是将电车右转，如果你不进行任何操作，电车将状撞死前方的五个人，如果你右转则会撞死右边路上的一个人。你会如何选择？”对我来说，这样的这些问题其实最难的是Gabi用他的德式英语提出的问题，并且用自己少的可怜的词汇量来回答他。在来自各大城市国际学校、外国语学校的大佬中不暴露自己渣到爆的英语，唯一的办法就是整理笔记加背单词到凌晨。10:20回寝室10:55洗完澡加洗完衣服，凌晨三点睡觉已是日常，这令我在HSYLC期间成功减肥5斤。

　　其次便是House System学院制度，每20到40个人一个学院，所有的课外活动几乎都以学院为单位进行。例如,各种House Game,Mission300以及 Fashion Show。

　　最后值得一提的便是峰会特有的CTB Workshop--China Thinks Big中国大智汇的迷你版。每个CTB小组五个人，在商业、艺术、公益、社会、科技五大板块中选择一个板块并拟定一个自己的主题，在短短三天、每天一个小时内做完产品设计、展板制作以及五分钟英语演讲的准备工作。

　　在HSYLC中学到的东西我主要将之分为四点。

　　1.把握时间

　　从HSYLC的时间表来看，中午仅有45分钟吃饭加休息，而其他时间更是紧密地排着各种课程和活动。而在杭二学习的竞赛学生们更是无时无刻不在埋头苦干。我们常会批评衡水中学，压榨学生的时间，用地狱模式换来高考成绩，但静下心来理性分析，其实但凡是能出成绩的学校、成绩优异的学生都会有一个共同的特点--懂得如何把握时间。

　　2.积极参与

　　HSYLC的各种活动都要求所有学生有很高的参与度。以seminar为例，每个人都必须在课堂上发表自己的观点。精神必须高度集中，思维紧跟着SL走，利用SL所举的每一个例子来帮助自己理解专业术语。否则，他的长篇论述将变成一堆让人无法理解的单词的拼凑。

　　3.亲密协作

　　在CTB Workshop中，小组内的每个成员都必须严密分工，积极讨论，只有学会与同伴沟通、探讨、交流才能真正做到以最高的效率完成工作。例如在这次比赛中，我们小组就有着严密的分工。我们选择的是商业模块，主题是共享移动风扇的商业运营。由于是我想出的主意并且寻找组员，所以在小组内担任组长，和另外一个上海中学的大佬一起负责产品设计，电子模板设计、制作以及运营模式的设定，问卷的技术与整理，定价等工作。一个有美术功底的妹子负责展板的设计、绘图，另一个有IT基础的技术宅则负责PPT和小视频的制作，而最后一位来自上海某英语教学的国际学校的小哥负责将我们共同讨论出的中文演讲稿翻译成英文。为了有更多的讨论时间，小组成员几乎每天都会一起吃饭，准备CTB的各种事项。正是由于我们小组有着严密的分工、亲密的配合，小组成员各尽其能，最后也在比赛中取得了A的成绩。

　　4.主动争取

　　在HSYLC的种课外活动中都会有一些展现自我的机会。在Talent Show中我们学校的向常乐怡和魏莱的尬舞、裴章程的主持都向来自全国各地的hsylcers展示了习坎风采。在Fashion Show与House Game中更是要求主动展示自我。在习坎园的学习生活中，我们也应是如此主动，抓住各种展示自我的机会，去校园十佳歌手的赛场上一展歌喉，去艺术节的舞台上尬歌尬舞，去运动会的跑道上挥洒汗水。

　　我在HSYLC中学到的东西大致如上所述。我们要在习坎园的学习生活中加以运用，让知识之光普照青春殿堂，让我们能都成为最好的自己。在若干年后回想起习坎园里的生活，所拥有的都是奋斗的岁月和甜蜜的回忆。

　　第四版

　　“文化三市”进校园 习坎学子楹联展

　　2015级学生楹联作品选

　　万木荣杨柳依一枝斜好向阒然

　　灯阑珊夜语绝留得只身伴月明

　　--1501胡雪融

　　百年日月轮回校址变迁不改似水文化屡折蟾桂育荆楚英才

　　千载星辰流转设备更新仍承领袖气质数占鳌头培华夏豪杰

　　--1501张玄

　　恢弘校区壮哉三中日新月异勇创新高

　　和谐师生美兮人文上善若水奋发图强

　　--1501于陈俊

　　木质桥平板桥石拱桥桥桥卧波映得波心春水正绿

　　教学楼综合楼习坎楼楼楼倚天照见天外朝霞恰红

　　--1507曹诗晨

　　春生夏茂柳条垂后树荫渐浓习坎湖波澜微漾

　　秋收冬藏桂香飘过朔风已起砥砺桥冰雪层叠

　　--1507曹诗晨

　　一园新蕾砥砺桥上百花吐艳

　　千顷幼苗自强不息万木争荣

　　--1507刘雅静

　　一园新蕾砥砺桥上百花吐艳

　　千顷幼苗自强不息万木争荣

　　--1507刘雅静

　　朗朗书声十载寒窗苦读甘自来

　　微微碧波百年名校传承冠必得

　　--1507许唯倩

　　沙中新区处葱葱林间溪声碎碎讨流云作赋

　　习坎学子于青青湖畔书音朗朗邀星野对联

　　--1506白絮菲

　　砥砺石前桃李芬芳

　　习坎湖畔岁月金黄

　　--1511曹文博

　　银杏缃缃下临扇影覆地

　　水杉苍苍上栖灵鸟窥人

　　--1503毛晓珂

　　上善若水砺习坎

　　风清立雪鸣楚天

　　--1507姚永康

　　柳荫泉蓛罄渚宫这雍

　　德馨功稑隆沙中之伉

　　--1510樊启晨

　　桂苑里红花似锦习坎湖中漾一泓月色

　　松亭外绿柳如丝砥砺桥上闻两岸书声

　　--1513杨礼欣

　　2017级学生楹联作品选

　　七十六载矢志不渝树栋梁巨擘遍华夏名冠荆楚

　　千百万倍呕心沥血育桃李精英聚神州誉满杏坛

　　--1705王乐琰

　　习三年上善若水踌躇满志

　　坎五载勠力同心共铸辉煌

　　--1705王乐琰

　　坎坷中磨练意志

　　习题中悟出真理

　　--1709 黄一飞

　　忆昨日习坎底蕴浑厚一点点成就梦想

　　看今朝三中生机盎然一步步铸就辉煌

　　--1708 鲍张楷

　　碧瓦朱甍黄卷青灯星陈夙驾立鸿鹄之志

　　芝兰玉树明目达聪蹑蹻担簦扬习坎之名

　　--1716 孙雨声

　　上善若水学清风徐来之习悟文理体育精髓

　　自强不息破崎岖艰险之坎创杰美校园辉煌

　　--1710 邱宇宏

　　2016级学生楹联作品选

　　十岁玉兰百年水杉葳蕤习坎赏琅玕

　　三载寒窗一朝金榜器宇昂藏看扶桑

　　--1601陈钰灵

　　习坎园内立心修身展三年鸿图

　　筑梦路中苦志磨砺露一世锋芒

　　--1613朱文萱

　　长桥卧波中流击水开泰世

　　芳林飘叶曲水流觞醉年华

　　--1617涂天诚

　　砥砺桥桥影矢矫濯绿水

　　习坎湖湖光潋滟洗碧空

　　习坎湖湖光潋滟洗碧空

　　--1617刘睿琛

　　苍杉葱兰曲水折桥静思乾坤定神旷觅七弦九歌之音

　　翠柳红墙金舞银杏漫卷诗书泼墨狂逐青鸾扶摇之志

　　--1601潘劲羽

　　书声琅琅教学楼内缕缕笔墨舞春秋

　　清流涓涓习坎湖畔丝丝微风拂桃李

　　--1614苏元珺

　　碧柳牵风盈花盈月盈画意

　　明眸飞波醉鱼醉鸟醉诗情

　　--1617贺雨溦

　　淡淡书香伴岁月沁一片心田

　　涓涓流水系学子哺一代栋梁

　　--1601崔思佳

　　习学海深浅俱获不畏披星戴月三更五鼓可继往圣绝学绸缪万里

　　坎人生苦乐皆得无惧栉风沐雨千锤百炼以耀万世太平帷幄八阵

　　--1615喻名希

　　古砖红墙扶摇直上绕青云

　　烟柳雨棠同风而起逢碧落

　　--1617徐琬莹

　　莘莘学子习坎园内赏镜湖粼粼沾春雨

　　辛勤园丁书香楼里迎鲲鹏展翅奉杏坛

　　--1601李习文

　　习风虽蹰经日月玄同沧海桑田也可拂千帆竞发曳花好月圆

　　坎井若微历江河窅密金戈铁马亦能纳百舸争先鉴海清河晏

　　--1615喻名希

　　小桥流水习坎湖

　　状元英才传捷报

　　--1617刘欣宇

　　红砖翠草点映桃李满园

　　碧水蓝天衬容风华溢怀

　　--1601彭嘉欣

　　七彩锦绣铺习坎

　　一池翰墨砺刀石

　　--1615袁婉萱

　　观沙中校园葱葱树木茁成长

　　瞧逸夫楼内莘莘学子尽读书

　　--1617彭岚

　　楚云深画桥烟柳长流细水

　　人才济良师益友壮志千秋

　　--1617王子千

　　日光浴红墙学子年年创辉煌

　　湖水抚翠柳贤师届届育桃李

　　--1603高思源

　　校内垂柳吐新绿

　　窗外桂花飘故人

　　--1617彭岚

　　习坎湖心中流砥柱格如水

　　逸夫楼头直上青云志似鸢

　　--1617黄杰民

　　绿茵平铺若夫盈盈画卷

　　红楼伫立其乃朗朗校园

　　--1618熊洋舰、陈仁壮

　　古方望一溪风月几经旧载时光

　　只身游数缄书札一卧新园三春

　　--1604刘丰源

　　十年树木百年树人天下桃李满

　　百年习坎千代学子四海家国报

　　--1617熊雯萱

　　晨雾氤氲引得仙人悉入凡

　　湖光滟潋邀以览客尽称誉

　　--1617袁科

　　清流蜿蜒长流流不尽

　　碧柳亭立清拂拂未乱

　　--1617王敏

　　红墙翠柳辟沙北一方净土

　　优师勤生承名校百载荣光

　　--1604杨忠丽

　　琅琅书声习坎学子志高学远展领袖气质

　　谆谆教诲沙中名师风清气正书如水人格

　　--1617王玙婧

　　荆楚故地，汇四海才良，长廊水杉旧时妆，启风尚

　　沙北新区，聚八方俊郎，短亭玉兰新气象，承辉煌

　　--1618熊洋舰、陈仁壮

　　孔像肃，杉松劲，细水弱柳，方时坐北朝南，雁过西东，醉也

　　书声朗，师生和，旭日清风，不畏酷夏严冬，志博春秋，快哉

　　--1607张敬杰

　　如梦佳期存梦桐之芳馨盼灯影之多情经纬童园洈不曲潆川泽岂能曲潆

　　似水子衿望水杉之秀挺羡习坎之豪英纵横荆楚我不立名中华何以立名

　　--1618熊洋舰、陈仁壮

　　水杉林中炼就如水人格

　　红砖墙下铸成国家栋梁

　　--1612赵文华

　　鹏飞南冥新校区乘风而起瞩目荣耀扶摇万里显王者霸气

　　凤舞朝阳习坎园涅槃而生绽放新颜青云直上焕蓬勃生机

　　--1617彭岚

　　大先生，小伙伴，三载联袂，教学相长

　　老习坎，新校区，一脉相承，文理兼优

　　--1618熊洋舰、陈仁壮

　　春萌绿芽访园内草木蓊郁

　　冬来踏雪探楼中雅人纷纷

　　--1613朱文萱

　　习坎楼里执笔握题显志远

　　砥砺石上开天辟地定乾坤

　　--1617陈泽

　　绿水渡苍穹半池靛云半池柳

　　画廊淌星河浮石碎影沉石烟

　　--1617雷怡婷

　　引商刻羽三段七音弦歌快谈迎宾曲

　　匀红点翠一盘五彩丹青妙绘习坎图

　　--1618熊洋舰、陈仁壮