沙市中学报（96-2）
发表: 2011-01-13 10:15:32 浏览: 7381 次
2009—2010学年度优秀班主任
《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》指出：“ 中学班主任是学校教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者，是班集体建设的指导者，是学生健康成长的引领者，是学生成长的人生导师。班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学校思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。”湖北省沙市中学高度重视班主任工作，把班主任队伍建设作为学校的基础工程。我校班主任老师爱岗敬业、爱生如子，立足本职岗位，无私奉献、勇于创新，取得了大量卓有成效的业绩，得到了社会的广泛好评。他们中涌现了大量的优秀班主任老师，沈献凤、罗忠、胡晓红、李雪冰、夏净、王翠娥、罗圆成、张君、高胜华、胡振良等10位老师就是其中的代表，是我们学习的榜样。
2009—2010学年度优秀班主任简介
沈献凤老师
她是责任感强的班主任，始终坚持以身作则，用自己的智慧、品行、修养教育和影响学生。她用心管理班级，对学生有爱心、有耐心，与科任教师有协作之心，对家长有热情之心，对自己要求有进取心，在工作的点点滴滴中渗透以人为本的教育理念，用爱心和智慧扬起孩子自信的风帆，培养出一群热情、正直、积极向上的学生，她用辛勤的工作换来了学生的尊敬、家长的信赖和学校的肯定。
罗忠老师
朴实沉稳，严谨耐心，是罗忠老师一贯的作风。她关爱每个学生，注重点滴细节，以民主呼唤学生个性，以爱心呵护学生心灵，以智慧引领学生成长，以热情点燃学生梦想，她激励学生志存高远，塑造学生高贵人格，培养学生良好习惯。因为她的勤奋，她的班级多次捧回优秀班级奖；因为她的扎实，她的学生成绩优异。2010年高考，张远逸同学步入清华大学，是她朴实的奋斗历程中开放出的灿烂花朵。
胡晓红老师
“少一点指责，多一点关爱；少一点抱怨，多一点勤奋；少一点随意，多一点认真”真实概括了胡老师的班主任生活。她本着“教育是影响不是塑造，言传身教最重要”的教育理念，始终坚持以慈心见严，以爱心见亲，以耐心见细，以自己的热情，扎实和辛勤的工作影响每一位学生，引领他们成长。她的班级多次荣获优秀班级奖，夺得运动会团体第一名，这是学生德、智、体全面发展的集中写照。快乐地学习、阳光地生活、美好的记忆、优秀的成绩是胡老师辛勤汗水映射出的七色彩虹。
李雪冰老师
多年担任班主任工作，注重全面育人，培养科学人文素养，引领学生成长，做学生的良师益友。所带班级班风优良，学风浓厚；倡导自主管理，主动发展，注重“严、活、紧”，分阶段引领学生。积极进行班级建设与管理的理论、实践探索，多篇论文在省、市德育年会获奖、入编。多次获得学校“优秀班主任”称号，被评为学校“骨干班主任”。
工作感言：海纳百川，有容乃大。
夏净老师
她是一位深受学生爱戴的老师，她把全部的爱给了学生。她对学生无微不至的关怀，赢得了家长们一致的好评。她的班主任工作不断创新，所推行的学生“当班班主任”工作获得了各方面首肯。她不仅注重学生的成绩，更注重学生人格品质和能力的培养。她的班级是团结和谐，集体主义超强的班级，是德智体美劳全面发展的班级。她就是夏净老师，班上所有学生永远的“夏妈妈”！
王翠娥老师
王老师工作踏实，一切以学生为本，尊重学生的个性，注重对学生思想的引领和理想的激励。她教育学生要“学会做人、学会做事、学会学习、学会合作。”她用爱心关爱每一个学生，用爱心唤醒每一个心灵。在班级管理工作中，她遵从“学生是班级的主人”的教育理念，率先让学生实行分组分层自主管理，让每个学生在参与班级管理中寻找自我，收获信心，共同成长。
教育感言：处处怀有敬畏之心，时时充满感恩之情，常常表达祝福之意，希望培养出更多人格健全、情感丰富、积极向上的学生。
罗圆成老师
为迷惘学生导航，为奋发学生引路，为成功学生欢呼。
——他，深掬柳浪湖水，用文字点燃学生的生活激情；
——他，轻拂《习坎语文风》，用博客描绘学生的青春风采。
——他，摒弃浮躁，沉淀经典，精心雕饰学生的文学修养，耐心打造普通学生不普通的亮点。
感言：鸟是树的花朵。
张君老师
“学高为师，身正为范”。张君老师担任班主任细致认真，讲求方法，充分发掘学生的学习潜力，促进学生全面、主动、健康、和谐发展，多次获“优秀班主任”、“优秀共产党员”和“优秀高考工作者”称号。曾被评为第二届校“十佳青年”，所带班级多次获得三好班级，红旗团支部和高考优胜班级等荣誉。
高胜华老师
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。他作为教师时刻注意自身的品格、学识和涵养对学生的潜移默化的影响。要求学生做到的，他自己先做到。他每天早晨的巡堂，总是用早到的方式告诉学生要有守时的观念，用沟通的方式教会学生如何与人相处。他教育学生要认认真真做事，踏踏实实做人，要刻苦学习，为今后的生活打下坚实的基础。
胡振良老师
用“爱”去践行责任，用“严格”去诠释爱。他从不以成绩的好坏评定学生的优劣，而是注重学生的综合素质，尤其是道德品质的培养；他用关怀爱护的心让住宿生在外地感受到家的温暖，一声声叮咛，一次次巡查，还有深夜护送学生到医院治病，所有这一切无不感动着每一位学生；他细心观察着学生的一举一动，指出学生的缺点时，总能一针见血，但也从不吝啬表扬，无论谁取得了成绩，总能得到及时的鼓励；在他的倡导下，0906班评出的16位榜样正引领着全班健康和谐地发展。
2009—2010学年度优秀教研组
1. 07级语文教研组
明月长伴，寒窗添诗意；轻舟相随，学海少迷途。你们用诗歌的浪漫点破求索的艰辛，你们用散文的闲逸淡褪世俗的浮华。疏影横斜，你们以文字的温婉，在学生心田浮动缕缕暗香；绿树挺立，你们以奋斗的坚毅，在高考征途撑起片片绿阴。六月终似火，那是你们的激情烧出的辉煌；笑颜灿如花，那是你们的执著绽放出的绚烂。
2. 07级数学教研组
他们是一群默默地耕耘者，他们都在自己的小天地中精心耕耘，他们将枯燥的课堂演绎成精彩的互动平台，他们将生命的记忆谱成教学的篇章。他们是2010届高三数学教研组。
3. 07级英语教研组
2010届高三英语教研组是一个和谐奋进、精诚团结的优秀团队。他们有智慧、干练、凝聚力强的老组长，他们有勤勤恳恳、耐心细致的教学能手，他们有虚心好学、潜力无限的年轻教师。在新的学年里，他们一定会再接再厉，再创辉煌！
4. 07级物理教研组
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。2010届高三物理组是一个和谐进取、精诚团结的团队。他们迎难而上，化解重重难关；他们默默奉献，点拨莘莘学子；他们承前启后，再创物理辉煌！
5. 07级生物教研组
白昼与黑夜，春去秋又来。凭着对教学工作的一份热情，一份执著，高三生物组全体老师一直默默无闻地奉献着他们的智慧与爱心。为高三学子的复习备考做了充实的准备。
6. 08级物理教研组
春风化雨，润物无声，他们数年如一日，默默耕耘，无私奉献。这是一个专业的团队，这是一股进取的力量，他们追求理想教育境界，他们争当教学排头兵，他们更相信团队的力量，互相支持，精诚合作。
7. 08级化学教研组
高二年级化学组是一个团结和谐、积极进取的集体，他们6位老师善于合作，充分发挥自己的主观能动性和集体的智慧，从科学规范地进行课堂教学，积极开展丰富多彩的学科活动，稳扎稳打地组织学科竞赛培训练，结合实际编写实用有效的校本教材，充分重视培养青年教师等五个方面努力，扬长避短，在课改的新形势下，利用课改的新思想、新理念优化课堂教学，培养了学生的创新精神和实践能力。
8. 08级生物教研组
高二生物教研组是一个团结和谐、积极向上的集体。他们认真落实教育教学知识，重视学习、反思和教学研究，积极探索提高课堂教学效率的新途径。在过去的一年里，教学研究和生物奥赛培训都取得了突出的成绩。
9. 09级语文教研组
宁静，是一种超然物外的精神境界；宁静，是一种冷眼看待灯红酒绿、独守内心清静的大家风度。
高一语文教研组是一个执著于内心宁静而才情勃发的群体。淡褪了浮世的喧嚣，他们以精勤不怠、日进有功之志换来了汪小明老师在全市新课程教学竞赛上的一等奖；换来了秦卓琼老师在市师德演讲赛上的青春风采，换来了肖蓁蓁老师在常德的湘鄂青年教师教学比武后，常德一中老校长的连连夸赞，也换来了高伦强、徐善慧、汪小明、肖蓁蓁、杨洁、秦卓琼等老师的近四十篇获奖论文或发表文章以及高一年级全市统考中良好的语文成绩。
淡泊以明志，宁静以致远。他们继续清静自修，开创语文教学的新境界。
10. 09级数学教研组
集思广益，集腋成裘，集体的智慧使他们成为优秀的集体；
团结协作，众志成城，团队的精神使他们成为优秀的团队。
他们有追求理想教育境界的心愿，他们有争创教学排头兵的勇气，他们勤于教学、乐于教研，他们资源共享、专题共研，他们取得了理想的业绩。永不言弃的拼搏精神和精诚协作的团队力量会让他们化压力为动力，使高一数学组的发展更上一层楼。
11. 09级地理教研组
这是一个健康、积极的团体，他们把各有特色的个人能力协调起来，从而达到了整体超越局部的效果。丹心一片育桃李，渠成更待果满枝。他们的宗旨是：为教育而执著，为执著而付出，为付出而辛苦，为辛苦而幸福！
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