潘磊
——湖北省沙市中学第四届十佳青年
发表: 2010-09-02 08:48:07    浏览: 7123 次
　　他叫潘磊，1981年出生于湖北洪湖，2004年7月，中共党员、优秀毕业生的他来到了湖北省沙市中学，在2005年10月，他被聘任为中教二级教师。自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，担任中学生物教学和班主任工作。

　　自任现职以来，他忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表，对工作有强烈的事业心和责任感。

　　在教学工作中，兢兢业业，精益求精。以教学大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。从讲到练，习题设计实行梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽。他在2010年3月研讨课《微生物与发酵工程》获得荆州市高中生物复习备考专题一等奖，也曾在湖北省沙市中学青年教师教学和说题比武中先后2次获得一等奖。

　　作为一名高中教师，他一如继往，运用自己积累的教育教学和管理经验，认真对待学生，端正他们的学习态度，指引他们走上正确的自我发展的道路。他深知作为教师首先要在课堂上用知识去征服他们。因此，他认真进行业务学习，将自己的专业知识进一步加宽、加深，积极参加关于有关新课改的继续教育学习，参加校内外的教育教学研究活动，努力提高自己的讲课艺术和授课水平。“脚踏实地，大胆创新”是他教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务，在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学通过六年的教学实践，收到了良好的教学效果，并得到了领导和同事的认可。在2007及2009年的高考中，他任课班级的学生成绩尤为突出。2009年，他还被荆州市教育局评为高中教学先进个人，被湖北省高中生物奥赛委员会评为省级优秀辅导教师。

　　而今，他担任2010届县市区班的班主任工作，邓校长亲切的对他讲：潘磊，你是新手开奔驰啊。他也深知肩上的责任重大，一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做“教师”，更做“人师”。在为期不长的班主任工作中，他深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。“打铁还得自身硬”。罗曼•罗兰曾经说过：“要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。” 这一段时间以来，他每天起早贪黑，白天陪着同学们军训，晚上更是到寝室和同学们聊天，深入他们的内心世界，与来自各个地方的同学建立了良好的关系，他深深的体会到，班主任工作的秘诀就是“爱”，师爱更是“超凡脱俗”的爱。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。尤其是对待后进生要多给一些温暖，用“爱”改变他们，理解尊重信任他们。他认为有责任引领他的学生走进知识的殿堂，学到更多的知识；他有责任引领学生张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；他有责任引领学生插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。

　　一份耕耘，一份收获。2006年以来他撰写的《浅谈“培养学生获取信息”的能力》等多篇论文在《走向智慧》一书公开发表，2006至2010年他的《浅谈中学生生物探究式教学构建》等多篇论文获得荆州市教科院论文评选一等奖。而2010年他的一篇教学论文更是获得中国教育协会评选的全国一等奖。

　　作为一名教师，他深知学习是终身的事，只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在业务上才不落人后，才能做一名合格的人民教师。不管是华中师范大学的奥赛教练培训，还是中国教育学会的科研专题培训，还是全国骨干教师与班主任培训都认真参加，他认为，没有学习就没有进步，一个没有进取心的人是不会成功过的，而一个没有进取心，不坚持学习的教师更是不会获得成功。

　　在平时的生活中，他是办公室的活跃分子，老师们的电脑出问题了，经常会看见他帮忙的身影，同事们也笑着要求他要成立一个专门的工作室来帮忙处理平时的一些问题。他的热情，他的快乐是一道靓丽的风景线。

　　在今后的工作中，他誓言将不断开拓，踏实勤奋，努力为社会培养出更多更优秀的人才。



推荐信


　　潘磊老师工作态度认真负责，关心集体，关爱学生，以饱满的精神状态投入到教学工作，以主人翁的姿态投入年级工作，学校工作，为人友善，乐于助人。

　　该同志教学风格严谨，认真钻研教材教法，积极进行教学研究，成长迅速，是一名优秀的青年教师。

　　特此推荐潘磊老师参加学校第四届十佳青年教师评选活动。（推荐人：高一年级组 李雪冰）

　　潘磊同志认真钻研教材，刻苦向老教师学习，视野开阔，人际关系良好，在生物教学和科研中发挥中坚力量的作用，为生物组建设贡献了力量，特此推荐为十佳青年教师人选。（推荐人：生物教研室 张志礼）

　　潘磊老师教学态度严谨，善于学习，主动承担组内大量工作，能吃苦，乐于助人，深受同事和学生喜爱。业务能力强，说搅拌机成绩总是名列前茅，在教学教研活动中表现积极，为校本资料建设作出了很大的贡献！特此推荐其为校十佳青年教师人选。（推荐人：高一生物教研组 孙青）