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高考录取
2015年自主招生报名条件综述
——试点高校简章解读之一
发表:2015-03-04  浏览:
  (感谢原作者:张老师 内容仅供参考)

  从2月27日开始,有资格进行自主招生的试点院校陆续发布招生简章,截止3月3日(上午10时)本文发表之时,北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、北京航空航天大学简章迟迟不发布,明显违反了《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》中关于“2月底前,试点高校发布年度自主招生简章”的规定,尽管考生和家长十分焦急地在等待,好像教育部也没有把他们怎么样。这5所高校的无视教育部规定的做法,打了谁的耳光?

  总体来说,2015年,各个院校的报名条件比较2014年,门槛都有所提高,大多数院校将各种竞赛获奖放在了首位。难怪很多家长抱怨,没有任何奖项的考生简直无从报名。

  现在将已经公布的简章梳理了一遍,就报名条件而言,归纳起来,大致有4类:竞赛获奖、成果、成绩、推荐。

  1、竞赛获奖

  大家知道,学科竞赛最有名的是数学、物理、化学、生物、信息学,这是所有试点院校都承认的。其中,属于省级竞赛的正式名称是:全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛(省级赛区)、全国高中学生化学竞赛(省级赛区)、全国中学生生物学联赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛;属于国家级竞赛的正式名称是:中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛。

  所有院校承认的竞赛还有:全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”、中小学电脑制作活动、国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛等。

  除此之外,还有被部分试点院校承认的竞赛有:全国新概念作文大赛、全国中学生英语能力竞赛、全国中学生创新英语作文大赛、中华“圣陶杯”中学生作文大赛、全国“语文报杯”中学生作文大赛、中央电视台“希望之星”英语风采大赛、全国青少年航空航天模型锦标赛、全国航空航天模型锦标赛、国际航空航天类锦标赛、“飞向北京——飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛等等。

  还有少数院校承认各省和市(地级市)举办的竞赛,如:

  中国传媒大学规定:高中阶段在省级中学生艺术、外语、文学类竞赛(演讲、辩论比赛等)中获得二等奖及以上奖项;高中阶段在市级中学生艺术、外语、文学类竞赛(演讲、辩论比赛等)中获得一等奖奖项。

  东北大学规定:高中阶段参加省级以上学科、科技创新等竞赛的获奖考生;参加省级以上作文、演讲、辩论等竞赛获奖考生;参加地市级以上社会实践活动获荣誉称号考生;参加省级以上外语类竞赛获奖考生。

  有类似规定的还有湖南大学、中国石油大学北京、南京理工大学、东华大学、四川农大等。

  除了上面规定级别的竞赛奖以外,县级、校级的竞赛奖算不算?依张老师的看法,只要是高中阶段获得的任何竞赛奖或其他奖都算数,因为至少证明了取得某方面的成绩,比没有的考生强。所以建议考生,只要是高中阶段获得的任何奖状,都可以放在申请材料中。

  2、成果

  几乎所有试点院校都青睐有各种成果的考生。所谓成果,至考生在高中阶段,在公开报刊发表的论文、作品、研究报告,出版专著,获得发明专利等。如:

  大连理工大学规定:获得省级及以上创造发明奖或国家发明专利证书者。

  江南大学规定:高中阶段获得国家知识产权局颁发的发明专利证书(第一专利授权人,不含外观专利、实用新型专利),或在省级以上专业刊物公开发表论文一篇(含)以上(第一作者),或正式出版专著(第一作者)者。

  请注意,作品主要指文学作品,至于公开发表的美术、摄影、音乐作品等是否被承认,最好致电目标院校招办咨询清楚。

  如果有考生在非公开的报刊上发表了作品,虽然所有的试点院校简章中没有提到这点,但我认为,这也是考生的成绩和能力的体现,建议仍然可以将其放在申请材料中。

  3、成绩

  1)雅思和托福成绩。

  山东大学规定:雅思成绩6分及以上、托福成绩85分及以上。

  中国传媒大学规定:雅思总分6.0及以上或托福网考80分及以上。

  2)单独英语成绩。

  电子科技大学规定:“直通格拉斯哥计划”考生(2015年仅面向北京、河北、安徽、河南、广东、四川、重庆、江苏、浙江招生):有英语特长(要求附详细材料说明)、且有意进入“中国?电子科技大学—英国?格拉斯哥大学合作办学项目”就读“电气类(中外合作办学)(电子信息工程)”专业的考生。

  上海外语大学规定:高三外语成绩排名在全年级前5%以内。

  西南交通大学规定:高中时期,在期中或期末考试中英语成绩获得过满分者。

  东北大学规定:高中阶段外语成绩突出,期末或模拟考试外语成绩有2次达满分90%以上成绩的考生。

  3)其他学科。

  山东大学规定:报考数学类、物理学类、化学类、生物科学类、药学类等理科类专业的考生,高中阶段需获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区二等奖及以上奖励;或取得两个学科奥林匹克竞赛省赛区三等奖及以上奖励;或高中阶段上述专业对应科目(报考药学类专业对应科目为化学)的单科成绩在历次期末考试中均列年级前10%(需由学校出具证明并加盖公章)。

  兰州大学规定:高中阶段同一门单科成绩至少三次在期末考试中全年级排名前5%者(须提供加盖学校公章的成绩排名证明);

  西安交通大学规定:高中阶段数学、物理或化学单科成绩特别优秀,单科平均排名在全年级前5%的考生(需提供该科目历次考试的成绩单及排名);

  哈尔滨工业大学规定:单科成绩年级排名前1%的高中毕业生(需提供该科目历次考试的成绩单及排名)。

  东南大学规定:基础强化类(含数学类、物理学类和化工与制药类):在高中阶段获得全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛省级赛区竞赛二等奖(含)以上的理科考生或学科成绩优秀(数学或物理成绩年级排名前15%)且创新潜质突出的理科考生。

  华南理工大学规定:

  A1类:数学或物理高中三年中五次期末成绩的三次及以上达到满分的80%及以上;

  A2类:语文或数学高中三年中五次期末成绩的三次及以上达到满分的80%及以上;

  电子科技大学规定:省级重点中学学生高中阶段数学、物理、化学任意一门单科学习成绩各学期均位于全校前10%。

  中国石油大学(华东)规定:高中阶段语文、英语、数学、物理、化学任意一门课程单科学习成绩各学期期末考试成绩均位于年级前10%者。

  上述院校对单科成绩的规定,明目张胆地在“掐尖”,尽管教育部在文件中反复强调禁止“掐尖”,他们在自主招生简章中还是丝毫不避讳,勇气可嘉。

  4、推荐。

  绝大部分试点院校都有推荐的条款,只不过表述不同。

  有些在报名条件中直接规定,如北京科技大学:

  (4)对我校某类学科有浓厚兴趣并具有较强学科特长,或具有较强创新实践能力、并能提供相关材料者。

  中学校长、社会团体或专家(教授或相当专业技术职务)个人可实名推荐考生,推荐内容要能够证明该考生的学科特长和专业培养潜质。推荐人或推荐单位对其所推荐材料真实性负责。由中学校长推荐的材料需校长本人签字,并加盖学校公章;由社会团体推荐的材料需负责人签字,并加盖推荐单位公章;由专家个人推荐的材料需专家本人签字,并附专家所在单位对其专家资格认定的证明材料。推荐人需将证明材料单独密封,并在密封处签字。

  多数院校没有在报名条件中直接规定,如吉林大学在报名条件中有:

  5、具有其他方面特殊才能和创新潜质的考生(需要提供真实有效的证明材料)。

  在其“报名方式”中则规定:

  3、推荐人及《推荐信》:

  本次自主招生不要求一律提供《推荐信》,如果考生所在中学(单位)或原毕业中学、社会团体或专家个人自愿实名推荐并对真实性负责,推荐人可以登录试点高校自主招生报名系统下载推荐信模版,由推荐人直接将《推荐信》寄至吉林大学招生办公室。推荐人在《推荐信》中应描述了解考生的过程,准确提供对考生特长和潜质的了解和评价。

  也就是说,吉林大学报名条件的第5条所称证明材料,主要就是专家的推荐信。因为该校报名条件的前4条,几乎包括了所有的各个学科的全国竞赛,第5条显然是针对没有获学科竞赛奖的、确实具备“特殊才能和创新潜质”考生。没有获学科竞赛奖的考生,拿什么证明自己“特殊才能和创新潜质”呢?当然最主要的是各个领域的专家的推荐了。

  也就是说,凡是类似于吉林大学报名条件第5条这样规定的,都是可以专家推荐的。从简章可以看出,至少考生原中学的校长,是可以作为专家进行实名推荐的。可以说,校长实名推荐还非常管用。如天津大学在简章“附则”中规定:4.符合“卓越计划”报名资格的考生完成报名后,若由其所在中学校长实名推荐,且经我校专家组审核确定考生特长明确,创新潜质突出,则该考生免于参加笔试,直接进入面试环节。推荐信或推荐材料须由考生所在中学校长亲自签字并加盖学校公章,并单独邮寄给我校,推荐人须对材料真实性负责。

  武汉大学规定得更加具体:所在中学(单位)或原毕业中学、相关社会团体或相关领域专家可实名向我校提供推荐材料,作为资格审核时的参考。推荐程序为:学生在报名系统中填写推荐信息后,报名系统向推荐人或推荐组织负责人发送电子邮件,推荐人或推荐组织负责人按电子邮件中的要求下载推荐信模板,亲笔填写完成后扫描上传至报名系统。推荐须由推荐人或推荐组织负责人亲自完成,填写推荐信时须严格依照模板内容,全面、具体的展示被推荐学生的学科特长及创新潜质。组织推荐须提前按程序集体研究、公示,并加盖组织公章。每份推荐信只能推荐1名学生,推荐人(组织)对其提供推荐材料的真实性负责。

  有家长问到,中学的科任老师的推荐算不算。这个问题,一是看简章有无明确规定,二是简章不明的话,请致电目标院校招办问清楚。

  综上所述,第1和2类,及竞赛获奖和成果,获得的考生毕竟是少数,多数考生没有。对于多数考生而言,看看自己是否具备第3类条件,就是学习成绩是否达到上述院校的要求。如果前3类都达不到,只有在推荐上想办法。也就是说,如果考生确有“特殊才能和创新潜质”,又不具备前3类条件,只好找相关领域的专家做推荐了。

  粗略统计,985大学至少有22所,211大学至少有37所的自主招生简章允许“中学校长、社会团体和专家个人”进行推荐。

  当然,要想通过今年更为严格的初审,必须写好自荐信(也叫个人申请报告、个人陈述等,虽然少数院校已经不要求了)。关于自荐信的写作, 这里不再赘述。需要说明的是,今年取消了校荐生。
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