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两学一做
沙市中学党委关于在全校党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育实施方案
发表:2016-06-13  浏览:
  为贯彻落实中央和省委、市委、市教体局党组关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育有关文件精神,切实做好我校“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),现提出如下实施方案。

  一、总体要求

  开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员、机关全体干部,深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

  1. 目标任务。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持学要带着问题学,做要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧密围绕教育体育改革发展稳定大局,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次,有针对性地解决我校党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员,重点强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题;对学校中层以上领导干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为等问题。通过学习教育,引导全校广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为实现“十三五”良好开局,加快推进我校教育教学发展提供坚强的思想和组织保证。

  2. 基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对学校党委领导班子、党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义,务求取得实效。

  二、主要内容

  要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来,在学系列讲话中加强对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话中的基本精神和实践要求,坚持理论与实际紧密联系,坚持学与做结合、知与行结合,切实增强学习教育效果。

  1. 学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范。全体党员要逐条逐句通读党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、党员条件、义务和权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件及我市近年来查处的典型违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。

  党委班子成员要在全面把握党章基本内容的基础上,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。

  2. 学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动。全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,重点掌握共产主义理想信念、中国梦、五大发展理念、中国特色社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。

  学校班子成员在此基础上,还要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,重点领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军及有关教育方面的重要论述。

  3. 做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,按照“一以贯之抓质量、坚定不移推改革、全力以赴保平安”的工作思路,推进学校各项工作创新发展、共享发展,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

  讲政治、有信念,就是要对党忠诚,坚定理想信念,做到在党言党、在党兴党、在党忧党、在党爱党。讲规矩、有纪律,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在促进学校改革发展稳定中当标兵、做模范。

  三、主要措施

  做实“三抓两评一树”,规定动作不打折

  1. 抓组织建设,激发党建活力。各支部要以“两学一做”学习教育为带动,切实加强党建工作,着力解决“有支部、无活动”,全面从严治党向基层延伸不力的问题。

  2. 抓党员排查,理顺组织关系。按照市教体局党组关于党员组织关系集中排查工作的要求,校党委在前期完成党员信息核查和联系查找工作的基础上,进一步做好党员规范管理处置工作,将所有党员纳入党组织有效管理,让所有党员正常参加“两学一做”学习教育。

  3. 抓专题党课,强化互动交流。以支部为单位,每季度至少开展一次专题党课。党委班子成员要在所蹲点支部讲一次专题党课;鼓励和指导党支部书记、普通党员联系实际讲党课,运用身边实例现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。专题党课要紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”,突出坚定理想信念这个根本要求,讲清“两学一做”的时代内涵和具体要求。创新方式,推动微信党课、网络党课等新媒体在党员学习教育中的作用发挥。“七一”前后,各党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

  4. 开展批评与自我批评,严肃党内政治生活。年底前,党委及各党支部要召开专题组织生活会。要对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。同时各支部还要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

  5. 开展民主评议党员,严格日常管理监督。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

  6. 选树先进典型,强化示范引领。各支部要结合党员示范岗创建等活动,促进党员模范履行岗位职责,敬业修德,奉献社会。“七一”期间,选树和表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者及先进基层党支部,强化示范引领,向典型看齐,促共同提高。

  (二)做好“三结合两突出”,自选动作创特色

  1. 结合“学习型校园”系列创建活动,抓好自学和集中学习。各党支部要制定党员年度学习计划,引导党员搞好自学,并督促党员按要求完成学习内容。充分利用“书香校园”活动平台,开展集中学习,精读指定书目,增强学习的针对性和实效性。基层党组织还要根据实际情况,组织党员订阅关注共产党员微信、易信公众号、共产党员手机报等,运用微党课、微动漫、微视频等,满足党员学习需求,增强学习效果。

  2. 结合“党员活动日”制度,组织专题教育。各支部要认真落实《关于建立“党员活动日”制度的通知》(荆教体直党〔2015〕13号)及《中共湖北省沙市中学委员会“始终牢记党员身份”主题党日活动实施方案》要求,结合自身实际,每月设计一个活动载体。通过寻访入党介绍人、集体诵读党章、重读入党志愿书、重温入党誓词、革命传统教育、廉政警示教育等系列活动,加强对广大党员的党性教育。把“党员活动日”作为推进“两学一做”学习教育的基本载体,并结合教体系统“深化改革之年”、“项目建设督促年”、履职尽责督促检查工作等进行研讨。

  3. 结合履职尽责督促检查工作,立足岗位作贡献。各支部要结合落实校党委2016年中心工作、履职尽责督促检查内容等重点工作,进一步明确党员干部职责任务,提出党员发挥先锋模范作用的具体要求,推动党员干部立足岗位、创先争优。全体党员要培植浓厚的民生情怀,牢记宗旨,心系教育事业,增强履职尽责的责任感和紧迫感,强化为民服务意识。进一步加强师德师风建设,规范教师职业行为,激发教师队伍干事创业激情。

  4. 突出领导干部表率作用,上行下效整体联动。党员领导干部必须在“两学一做”学习教育中走在前列、当好表率,坚持层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,形成以上率下、上下联动的总体效应。要结合《沙市中学领导干部蹲点基层联系工作制度》,主动到蹲点年级参与、指导学习教育。要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与普通党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要带头谈学习党章党规的情况,交流学习系列讲话的体会。要围绕从严治理为官不为、争做“两为”干部等开展集中研讨,推进落实干部能上能下规定,倒逼干部“两为”,促进履职尽责。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,深入查找存在的问题,严肃开展批评和自我批评,扎实抓好整改落实。党员领导干部要坚持学在前、做在前,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”。

  5. 突出整改重点,针对问题边学边改。全体党员都要重点解决:(1)理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,有的在义务教育管理体制改革过程中,信念不坚定,大局意识不强,有杂音等问题。(2)组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,有的甚至不愿参加集体活动,不服从局党组安排,不守政治纪律和政治规矩等问题。(3)群众观念淡薄、服务意识欠缺,对群众生冷硬推、工作效率低下,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要,乱办班、乱补课、乱收费等损害群众切身利益等问题。(4)律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,有损师德师风,情趣低俗、贪图享乐等问题。(5)能力意识淡薄,安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

  党委班子成员还要重点解决:在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的突出问题。

  四、组织领导

  全校“两学一做”学习教育在学校党委的领导下进行,由党办牵头组织实施,各年级支部配合做好相关工作。

  1. 强化领导,落实责任。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,摆上重要日程,用心用力,抓细抓实。支部要加强督促指导把关,对所辖党小组进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党小组制定学习教育计划,派员参加党小组各项活动。各支部书记要承担起主体责任,管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

  2. 分类指导,彰显特色。始终突出经常性教育的特点,各单位党组织要立足实际,根据教体系统的工作特点,开展形式多样的学习教育。尊重和发挥基层的首创精神,要依靠支部和党员创造性地组织设计并开展学习教育,把学习教育同做好中心工作结合起来,同落实本年级各项任务结合起来,增强学习教育的针对性,提高集体研讨的实效性。

  3. 督查推进,考核评价。各支部要迅速召开支部大会,安排部署各项工作并组织落实,校党委每个季度对“两学一做”学习教育开展情况和支部书记抓“两学一做”学习教育情况进行监督检查。要把抓好“两学一做”学习教育纳入基层党建考评首要内容,确保学习教育扎实推进、取得实效。

  4. 舆论引导,营造氛围。充分利用报刊、学校网络等媒体,对“两学一做”学习教育中涌现出的好做法进行总结,对先进典型和事迹做好宣传,营造良好氛围。引导党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动,思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。

二○一六年五月十六日
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