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习坎文摘

[《习坎文摘》第32期]如何评价"同课异构"的课（10445次浏览）(2011-04-08 22:47:07)
[《习坎文摘》第32期]"同课异构"教学反思例谈（10564次浏览）(2011-04-08 22:45:58)
[《习坎文摘》第32期]"同课异构"的三次实践（10323次浏览）(2011-04-08 22:43:42)
[《习坎文摘》第32期]本期导读：同课异构（10276次浏览）(2011-04-08 22:42:01)
[《习坎文摘》第31期]让孩子在体验中成长（10547次浏览）(2011-04-08 22:39:34)

[《习坎文摘》第31期]学车记 ——"奔五"做"差生"（10316次浏览）(2011-04-08 22:37:18)
[《习坎文摘》第31期]父亲的脚后跟（10349次浏览）(2011-04-08 22:36:06)
[《习坎文摘》第31期]现代建构主义学习理论的热点冷观（11423次浏览）(2011-04-08 22:33:54)
[《习坎文摘》第31期]建构主义：知识观、学习观、教学观（12012次浏览）(2011-04-08 22:31:03)
[《习坎文摘》第31期]建构主义与建构主义学习理论综述（12786次浏览）(2011-04-08 22:29:09)

[《习坎文摘》第31期]本期导读：建构主义（10228次浏览）(2011-04-08 22:25:29)
[《习坎文摘》第30期]本期导读：考与教（10284次浏览）(2011-01-04 14:00:11)
[《习坎文摘》第30期]一项创新的教研活动——说题比赛（10270次浏览）(2011-01-04 13:58:25)
[《习坎文摘》第30期]整体彰显能力考查（10288次浏览）(2011-01-04 13:56:27)
[《习坎文摘》第30期]抓住主干知识贴近生活实际（10265次浏览）(2011-01-04 13:54:57)

[《习坎文摘》第30期]重"双基"也重综合能力（10284次浏览）(2011-01-04 13:53:32)
[《习坎文摘》第30期]需向更加稳定与精确迈进（10106次浏览）(2011-01-04 13:52:05)
[《习坎文摘》第30期]从试题亮点中找寻教学指南（10421次浏览）(2011-01-04 13:50:32)
[《习坎文摘》第30期]题在书外根在书中（10224次浏览）(2011-01-04 13:48:19)
[《习坎文摘》第30期]高考答案应考虑教学实际（10620次浏览）(2011-01-04 13:46:36)

[《习坎文摘》第30期]稳中有变能力立意（10332次浏览）(2011-01-04 13:45:04)
[《习坎文摘》第30期]探寻考与教的和谐共振（10365次浏览）(2011-01-04 13:42:35)
[《习坎文摘》第30期]能力立意考验教师教学水平（10443次浏览）(2011-01-04 13:41:01)
[《习坎文摘》第30期]全方位激发学生学习潜能（10274次浏览）(2011-01-04 13:39:18)
[《习坎文摘》第30期]以考导教促进课堂抓纲务本（10330次浏览）(2011-01-04 13:37:36)

[《习坎文摘》第30期]突出能力落实双基（10333次浏览）(2011-01-04 13:35:44)
[《习坎文摘》第30期]动手动脑深入探究方能掌握精髓（10309次浏览）(2011-01-04 13:33:59)
[《习坎文摘》第30期]重视基础掌握方法胜过题海战术（10204次浏览）(2011-01-04 13:31:11)
[《习坎文摘》第30期]引领教学走出题海战术（10327次浏览）(2011-01-04 13:29:09)
[《习坎文摘》第30期]既要夯实基础又要强调变通（10423次浏览）(2011-01-04 13:26:09)

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